爱游戏体育-独家专访：旅法剑客费若秋的哥大求学路
旅法剑客费若秋的哥大求学路——剑锋下的学术追寻
在纽约曼哈顿的晨光中,哥伦比亚大学的图书馆里，一位身着运动服的年轻人正专注地翻阅着哲学典籍，他手指间隐约可见常年握剑留下的茧痕，眼神却清澈如洗——这就是爱游戏体育费若秋，曾叱咤欧洲剑坛的“旅法剑客”，如今哥大教育学院的一名普通研究生，从巴黎的剑道馆到纽约的学术殿堂，他的转型并非偶然，而是一场关于意志、文化与自我超越的漫长征程。
剑道启程：从东方少年到欧洲冠军
费若秋的击剑生涯始于童年,受父亲——一位业余击剑爱好者的影响，他六岁便拿起佩剑。“那时觉得剑是玩具，后来才明白，它成了我生命的延伸。”在专访中，他回忆道，少年时期，费若秋在国内多项青少年赛事中崭露头角，16岁被法国一家知名击剑俱乐部相中，独自远赴巴黎接受训练。
语言障碍、文化差异，以及欧洲击剑强国的激烈竞争，曾让他一度陷入低谷。“法国击剑讲究优雅与战术的融合，而我更擅长爆发式进攻，头两年，我几乎每晚对着录像反复研究对手的步法。”凭借这股韧劲，费若秋在20岁时夺得法国全国锦标赛佩剑季军，次年代表俱乐部出征欧洲杯，一举斩获金牌，他的剑风以“迅捷如风、变招莫测”著称，法国媒体称他为“东方轻骑”。
巅峰之后,费若秋开始思考击剑之外的命题。“赛场上，胜负是瞬间的；但人生中，还有许多需要慢下来解读的东西。”
转折点：伤病与哲思
2021年,费若秋在训练中遭遇手腕韧带撕裂，被迫暂停赛事，养伤期间，他偶然读到哥伦比亚大学教育哲学家马克·约翰逊的著作，书中关于“身体与认知的关联性”理论深深触动了他。“击剑不仅是肢体动作，更是思维与直觉的博弈，我想探索运动如何塑造人的学习能力，甚至影响社会教育模式。”
这一感悟促使他做出大胆决定：申请哥大教育学院，专攻体育心理学与教育发展，身边不少人表示不解——“退役后当教练或评论员不是更轻松吗？”但费若秋坦言：“如果知识能帮助更多运动员找到平衡，或许比一块金牌更有意义。”
哥大求学：在学术中重塑剑道精神
哥大的学习生活并非一帆风顺,起初，费若秋面临语言与学术的双重挑战。“论文写作比实战更难！击剑时，失误可以立刻调整；但学术需要反复验证、静心沉淀。”他笑着分享，“有一次为了厘清一个理论框架，我在图书馆待到凌晨，忽然想起过去在赛场边调整剑柄的夜晚——原来专注的本质从未改变。”
他将击剑的战术思维融入学术研究：用“防守反击”策略分析教育中的挫折应对，以“距离控制”比喻师生互动中的边界感，他的课题《击剑训练对青少年执行功能的影响》已获校方资助，并计划与纽约公立学校合作开展实践项目。“体育不仅是竞争，更是教育的一部分，我希望通过研究，推动体育在教育体系中的价值重构。”
跨界融合：从运动员到学者
在哥大,费若秋并未远离击剑，他担任校击剑队顾问，定期指导年轻队员。“孩子们常问我如何应对压力，我告诉他们：压力像对手的剑尖，越逃避越被动，唯有直面才能找到破绽。”他的训练课融合了东方冥想与西方战术，队员评价其“既有哲学深度，又具实战价值”。
他还与法国击剑协会保持合作,参与国际击剑教育论坛，探讨体育跨国文化交流。“在法国，我学会了战术的‘留白’；在美国，我理解了创新的胆识，这些经历让我更坚信，体育与学术的本质都是对未知的探索。”
未来愿景：搭建体育与教育的桥梁
谈及未来,费若秋的目光超越个人成就，他计划毕业后创立非营利组织，致力于体育教育资源的全球化共享。“许多年轻运动员因缺乏心理支持或学术机会，不得不在体育与学业间艰难抉择，我想搭建一座桥，让运动与知识不再对立。”
他的故事也引发了体育界的关注,法国击剑名将皮埃尔·德尚评价道：“费若秋的转型展现了一名运动员的深度——冠军终会老去，但思想能持续影响世界。”
从巴黎的领奖台到哥大的研究室,费若秋的轨迹如同一场漫长的“佩剑弧线”——起于热爱，转向沉思，终落于回馈，他用自己的经历证明：剑锋之下，不仅是胜负的较量，更是对生命意义的追问，正如他所说：“手中的剑可以放下，但心中的剑永远指向未来。”
在哥大古老的石阶上,费若秋合上书本，望向远处晨练的学生们，阳光洒在他的肩上，那姿态仿佛仍是一名即将拔剑的武士，只是这一次，他的战场已延伸至更辽阔的世界。